«Знатоки родного края»

Дата

Тема

Программное содержание

Октябрь

«Исторический экскурс»

Создать условия для патриотического воспитания исторического экскурса; создавать условия для формирования у детей понятия исторической важности событий своей страны, систематизировать знания о ВОВ, способствовать развитию памяти, логического мышления.

Октябрь

«Символика Смоленска»

Знакомство детей с символикой города; расширение знаний о государственной символике воспитание патриотических и гражданских чувств; приобщение детей к традициям и культуре родного края.

Ноябрь

«Улицы города»

Обобщить, систематизировать и расширить знания детей о родном городе, его улицах. Сформировать представление о названиях улиц нашего города.

Ноябрь

«Труд взрослых в нашем

городе»

Дать детям конкретные знания и представления о труде и воспитать уважение к труду взрослых, научить ценить его, возбудить интерес и любовь к труду, вызвать желание трудиться,

Декабрь

«Моя семья»

Способствовать формированию у детей представления о семье (мама, папа, дети, бабушки, дедушки и пр.). Формировать у детей уверенность в том, что взрослые любят его. Воспитать у детей любовь к близким.

Декабрь

Конкурс стихов «Моя

Смоленщина родная»

 Формировать у детей средствами поэзии, представления о величии и красоте родного края; закладывать основы гражданственности и патриотизма.

Январь

«Растения нашего края, занесенные в Красную

книгу»

Формировать представление у дошкольников о Красной книге как о документе. Формировать обобщенные представления детей о том, что человеку необходимо оберегать животный и растительный мир, бережно относиться ко всему живому на Земле. Разъяснить детям необходимость создания Красной книги нашего края.

Январь

«Животный мир Смоленского края»

Расширить знания детей  о животном мире Смоленской области. Собрать информацию о животных и птицах Смоленской области, найти интересные факты о них.

Февраль

«Грибы. Съедобные и

несъедобные грибы»

Познакомить детей с грибами; закрепить представление о лесе и растениях, произрастающих в лесу; учить детей различать съедобные и ядовитые грибы;

познакомить с правилами поведения в природе при сборе грибов.

Февраль

«Лекарственные растения»

Изучить с детьми лекарственные растения нашей местности; обобщить знания о лекарственных растениях; выяснить значение лекарственных растений для человека; определить, какой вред человек наносит «зеленому другу»; формировать умение и желание активно беречь и защищать природу.

Март

«Птицы Смоленского края»

Формировать представления у детей старшего дошкольного возраста о птицах Смоленской области. Дать детям представление  о жизни перелетных и зимующих птиц Смоленской области.

Систематизировать знания о жизненных проявлениях птиц (питание, рост, развитие, размножение). Формировать представления о влиянии состояния окружающей среды на птиц.

Март

«Правила поведения в природе»

Формировать знания детей о правилах поведения в природе: развивать любознательность, наблюдательность, мышление, внимание; учить применять полученные знания на практике. Учить бережно относится ко всем компонентам природы.

Апрель

«Заповедные места

Смоленского края»

 Развивать у детей интерес к родному краю, его истории, природе и культурным традициям народа; расширить представление детей о разнообразии растительного и животного мира парка «Смоленское Поозерье».

Апрель

Конкурс рисунков «Лесной край»

Пропаганда бережного отношения к природе у дошкольников, повышение интереса детей к лесу, содействие формированию у детей знаний по защите и воспроизводству лесов.

Май

«Особенности смоленской вышивки»

Углубить знания о некоторых видах народных промыслов и ремёсел Смоленщины. Познакомить детей с декоративно – прикладным искусством «смоленской вышивкой», исконно смоленским геометрическим орнаментом вышивкой «цветная перевить». Дать представление о символике народных «украс» Смоленской губернии.

Май

«Традиции и обычаи

смоленского народа»

Приобщить дошкольников  к культурным традициям  и обычаям родного края. формировать и систематизировать знания детей о культуре, обычаях традициях смоленского народа, дать детям представление о том, как жили смоляне,  как работали и отдыхали, какие игры были у наших предков.

Перспективный  план на 2 год обучения

(2025-2026 уч. год.)

Октябрь

«Веселые народные праздники Смоленщины»

Познакомить дошкольников с русской народной культурой: народными праздниками и играми Смоленского края,

с обычаями и традициями проведения календарно-обрядовых праздников.

Октябрь

«Смоленский костюм –

часть духовного богатства своего народа»

Приобщить дошкольников к истокам русской народной культуры посредством знакомства со смоленским народным костюмом.  Познакомить детей с женским и мужским народным костюмом, особенностями его изготовления и применения.  

Ноябрь

«Смоленские народные игры и забавы»

Формировать у детей целостное отношение к культуре, традициям и народным играм Смоленского края. Формировать желание детей использовать в самостоятельной деятельности народные игры и забавы.

Ноябрь

«Смоленские

национальные блюда»

Формировать у детей представления о культуре, традициях, национальной самобытности Смоленщины через знакомство с национальной кухней.

Декабрь

«Смоленский фольклор»

Приобщить детей к устному народному творчеству Смоленского края. Знакомить детей с разнообразными формами детского музыкального фольклора; формировать исполнительские навыки в области пения, музыкально-ритмических движений.

Декабрь

«Орнамент на одежде»

Познакомить воспитанников  с понятием «орнамент» и «орнамент» в одежде. Продолжать знакомить детей с костюмами смоленского края, рисунками орнаментов на костюме. Воспитывать гордость за творческий талант народных мастеров и умение видеть и радоваться красоте.

Январь

«Известные люди Смоленщины»

Познакомить дошкольников с выдающимися людьми, родившимися на Смоленской земле и прославивших нашу Родину своими открытиями в науке культуре,искусстве. Приобщать дошкольников к современной жизни города, вызвать интерес к посещению выставок, музеев, экскурсий.

Январь

«Писатели и поэты Смоленщины»

Вызывать у детей интерес и гордость за знаменитых людей Смоленщины.

Познакомить с известными людьми нашего города: поэтами, писателями, прославившими Смоленский край.

Февраль

«Художники и скульпторы

Смоленщины»

Вызывать у детей интерес и гордость за знаменитых людей Смоленщины.

Познакомить с известными людьми нашего города: художниками, скульпторами.

Февраль

«Достопримечательности

города Смоленска»

Расширять знания детей о достопримечательностях Смоленска,

знакомить через них с его историей.

Март

Чтение смоленских народных сказок

Организовать познавательную деятельность воспитанников  с целью обобщения и систематизации изученного краеведческого материала, посвящённого русским сказкам.

Март

«Символика России»

Знакомство детей с символикой страны; расширение знаний о государственной символике воспитание патриотических и гражданских чувств; приобщение детей к традициям и культуре русского народа.

Апрель

«Традиции и быт русского народа»

Приобщить дошкольников к культурным традициям и обычаям России. формировать и систематизировать знания детей о культуре, обычаях традициях русского народа, дать детям представление о том, как жили наши предки, как работали и отдыхали, в какие игры играли.

Апрель

«Природа России»

Закрепить знания детей о названии страны, ее природе.  

Формировать представление о разнообразии природы нашей страны, показать красоту родной природы, воспитывать бережное отношение к ней.

Май

«Праздники русского народа»

Познакомить детей с традиционными русскими народными праздниками, прививать любовь и интерес к традициям и обычаям русского народа, приобщая к истокам духовной культуры.

Май

«Мир вокруг нас»

Формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека в ней, ответственного отношения к окружающей среде, выработка навыков грамотного поведения в природе и быту.